LA PAURA: STRUMENTI PER .... RACCONTARE

Ogni alunno porta nella scuola la sua storia, le sue emozioni, le conoscenze e l’intreccio di esperienze che costituiscono la sua identità: a scuola ha la possibilità non solo di scoprire altri compagni diversi da sé ma anche di consolidare la propria identità, di cogliere “le occasioni per capire se stesso, per prendere consapevolezza delle sue potenzialità e risorse”. E’ la scuola il luogo educativo in cui favorire “lo sviluppo delle capacità necessarie per imparare a leggere le proprie emozioni e a gestirle, per perseguire obiettivi non immediati.” 

Il nostro percorso in L'HO FATTO IO

 

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